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    畜牧獸醫系支部多措并舉 推進課程思政建設工作

    2021-12-03 00:00:00

    課程思政是落實“三全育人”的重要舉措,是實現立德樹人根本任務的重要途徑,畜牧獸醫系黨支部將黨建工作與教學工作融合,按照學習動員、理解實施、推進落實和總結評比四個階段,在教師中開展課程思政建設工作。

    領會意義

    在教研時間組織任課教師學習教育部、自治區教育廳關于課程思政的相關文件,深刻領會在專業課教學中實施課程思政的重要意義,統一思想認識,消除思想壁壘,牢記為黨育人,為國育才使命。

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    集中培訓

    組織教師參加課程思政培訓,畜牧獸醫系黨支部書記鮑亞萍以天津中德應用技術大學邢媛教授在高職院校國家級“雙帶頭人”培訓時所作的《職業院校課程思政建設的歷史使命與實現路徑》講座內容為藍本,講解課程思政的意義、背景、要求及案例,幫助任課教師理解課程思政的內涵、實質及具體做法。

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    交流研討

    按教研室分組開展課程思政研討,所有教師根據本學期承擔的課程,撰寫3-5個課程思政案例,在教師會上交流發言,同時在教研室中選推優秀案例開展系內公開課,促進教師相互學習,互相借鑒,深入推進課程思政工作。

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    通過前期一系列工作的開展,畜牧獸醫系教師對課程思政有了更加深刻的認識,掌握了課程思政的原則、要領和實施途徑。目前,此項工作進入觀摩聽課階段。畜牧獸醫系黨支部已把此項工作納入下學期支部工作的重要項目,利用好課堂主陣地,圍繞全系中心工作,全面推開課程思政建設工作,使學生思想教育與教學工作有機融合,使“三全育人”工作真正落到實處。

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